| 6095511609 |
Relació de la visió, i la psicomotricitat amb la lectura i la matemàtica |
| 2018-2019 |
Curs d'equips de centre. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
30/10/2018 - 19/11/2018 (30 hores) de 17:30h a 19:30h |
| |
INS Ronda |
| |
c. Henri Dunant, 3 (Lleida) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Segrià
|
| | |
| |
Aula 14
El calendari s'acabarà de concertar en la primera sessió |
| | |
| Inscripció |
12/09/2018 - 26/09/2018 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Nous abordatges per a l’aprenentatge escolar: relació de la visió, i la psicomotricitat amb la lectura i la matemàtica és un projecte de formació amb voluntat pedagògica que pretén vincular l’optometria i l’educació amb l’objectiu de prevenir i detectar problemes i condicions visuals desfavorables que poden dificultar assolir els coneixements que li són propis a cada infant en funció de l’edat.
La proposta de formació, en format de seminari, ajudarà a saber si el nen o la nena té suficient maduresa i està preparat per a iniciar l’aprenentatge de la lectura, l’escriptura i el càlcul, i quines habilitats visuals cal treballar en l’aula per assolir millor els seus aprenentatges.
|
| | |
| Objectius |
1. Conèixer quines són les habilitats visuals que intervenen en l’aprenentatge de la lectura, l’escriptura i les matemàtiques.
2. Conèixer quina relació existeix entre la visió i la psicomotricitat.
3. Presentar quins són els indicadors per saber si la dificultat d’aprenentatge és una falta de maduresa en el desenvolupament o un trastorn.
4. Capacitar al professorat en la detecció de problemes visuals relacionats amb l’aprenentatge.
5. Aportar les estratègies pedagògiques que cal introduir en l’aula per millorar l’aprenentatge de la lectura, l’escriptura i el càlcul.
|
| | |
| Continguts |
. Consolidació del treball realitzat en el marc de cada centre pel que fa a la:
-Relació de la visió i a lectura
-Relació de la visió i la matemàtica
. Organització del treball realitzat amb la possible presentació del mateix en unes jornades.
. Avaluació i difusió del projecte.
|
| | |
| Observacions |
En cas que hi hagi interès per part del centre, contactar amb el CRP.
Activitat organitzada en col·laboració amb:
ASSOCIACIÓ CATALANA D'OPTOMETRIA I TERÀPIA VISUAL
|
| | |
| Formador/a |
Araceli Garcia (Optometrista de l'Associació Catalana d'Optometria i Teràpia Visual)
|
| | |
| Avaluació |
Aprofitament en termes d’aprenentatge: Assoliment dels continguts de la formació orientats a una futura implementació a la pràctica docent.
|
| | |
| Requisits de certificació |
- Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
- Avaluació positiva de les tasques planificades en relació amb l’aprofitament.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Equips docents de centres que vulguin implementar el projecte "Ulls en acció",
|
| | |
| E-mail |
crp-segria@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimarts |
30/10/2018 |
1730 |
1930 |
| Sessió 2 |
dimarts |
06/11/2018 |
1730 |
1930 |
| Sessió 3 |
dimarts |
13/11/2018 |
1730 |
1930 |
| Sessió 4 |
dijous |
15/11/2018 |
1730 |
1930 |
| Sessió 5 |
dilluns |
19/11/2018 |
1730 |
1930 |
|
| | |
